Enfermedades Neurodegenerativas por Acumulación Cerebral de Hierro (ENACH)

La conducta es la manera de proceder que tenemos las personas en función de nuestro entorno, de nuestras circunstancias y de los estímulos que recibimos. Las características de la conducta pueden relacionarse con el nivel intelectual del paciente, así como con sus dificultades sensoriales (déficit visual fundamentalmente). Pero, por otro lado, hay algunas conductas peculiares de determinados síndromes genéticos que no se correlacionan con ninguno de estos dos aspectos y son particulares y característicos de cada patología.

El diagnóstico de los diferentes problemas de conducta permite, además de clasificarlos para poder estudiarlos mejor, realizar un tratamiento psicológico o farmacológico adecuado.

Las personas con ENACH pueden presentar distintos tipos de trastornos de conducta en forma muy variable, y dependiendo de cada subtipo de ENACH. Los trastornos de conducta pueden ser: hiperactividad, obsesiones, compulsiones, falta de control de impulsos, depresión, ansiedad, entre otros.

Muchas veces se requiere tratamiento con fármacos para modular estas conductas. Se utilizan fundamentalmente: psicoestimulantes, benzodiacepinas, antipsicóticos y antidepresivos.

A nivel escolar son necesarios recursos pedagógicos para que los niños puedan integrarse. Se requieren desde refuerzo escolar y adaptaciones metodológicas y curriculares, hasta aulas adaptadas para niños con necesidades educativas especiales.

El tratamiento de los problemas de conducta es complejo y requiere la colaboración de la familia, el ámbito escolar y el propio terapeuta. Tanto el enfoque psicoterapéutico como el farmacológico (cuando sea necesario) deben ir coordinados entre sí. Es fundamental  que el tratamiento sea  personalizado.